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奧威亞入選全國基礎教育信息化典型案例

2020年02月25日 10:53  來源:中國數字視聽網  字體【   

【數字視聽網訊】由奧威亞與當地教育局聯手打造的兩個案例:青海省北州門源縣的《“互聯網+教育”》案例與和陜西省安康市石泉縣的《教師”領航課“引領教師專業發展》案例,經過省市推薦、材料審查、專家遴選等環節嚴格考核,最終脫穎而出,成功入選2018-2019年度全國基礎教育信息化應用典型案例。


左圖為青海省北州門源縣《“互聯網+教育”》案例獲獎證書

右圖為陜西省安康市石泉縣《教師”領航課“引領教師專業發展》

案例獲獎證書

奧威亞互動錄播技術助力青海省校本資源建設

值得一提的是,門源縣作為青海北州民族地區教育大縣強縣,也是青海省唯一入選的區域示范單位,2016年聯手奧威亞為全縣建設完成9套5機位互動錄播。通過奧威亞互動錄播,縣優秀中小學與鄉村中心校、教學點之間開展互動教學,并將授課過程全程錄制保存下來,自動上傳到學校錄播系統視頻資源平臺,有效解決當地中小學校本資源建設難題,縮短城鄉教育差距。


圖為青海省北州門源縣錄播教室

奧威亞區教育云平臺助推陜西省教師專業發展

其中,石泉縣作為全國首批教育信息化區域綜合試點縣,也是陜西省唯一獲獎的區域典范,2016年,通過奧威亞區教育云平臺開展教師“領航課”活動,向全縣中小學教師實時直播公開課堂,課后由縣實訓教研中心教研員,以及各學科老師進行線上研討,總結教學經驗,有效促進農村教師專業發展。此外,在奧威亞云平臺支撐下,學校結合全縣領航課活動,及時修訂各類校本研修計劃和課堂教學改革實施方案,將領航課與校本研修相融合,校內與校外相結合,有效解決了校本研修缺載體,網絡研修缺平臺,傳統的教師培訓針對性不強、工學矛盾突出、教師參與少,成長緩慢等問題,有效推進教師專業發展。


圖為陜西省安康市石泉縣錄播教室

未來,奧威亞將始終不忘科技服務教育的初心,牢記“傳承央企責任,聯接美好教育”的使命,攜手更多力量共建全聯接教學生態,以科技力量點亮教育未來,助力全國基礎教育現代化發展。

(編輯:daisy)

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